中國(guó)網(wǎng)/中國(guó)發(fā)展門(mén)戶(hù)網(wǎng)訊 （記者 王虔）魯?shù)榈卣鹨呀?jīng)過(guò)去，但它帶來(lái)的傷害仍然存在，尤其是心理上的傷痛。魯?shù)楹⒆觽冇仔〉男撵`已經(jīng)蒙上了恐懼的陰影，如何治愈這些受傷的花朵？中國(guó)科學(xué)院心理研究所的吳坎坎老師，介紹了自己參與魯?shù)樾睦碓膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“兒童天地”幫助孩子走出恐懼

中科院心理所心理援助魯?shù)楣ぷ髡驹跒?zāi)區(qū)建立了“兒童天地”。“兒童天地”主要是為了在災(zāi)區(qū)為兒童搭建一個(gè)安全穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展心理援助。在兒童天地，志愿者們會(huì)給孩子進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、表達(dá)性藝術(shù)治療，開(kāi)展繪本閱讀、趣味英語(yǔ)等活動(dòng)。在這里，災(zāi)區(qū)小朋友在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)情緒，緩解地震后的緊張害怕。

“兒童天地”里的孩子們 圖片來(lái)源：中科院心理所

吳老師講了一件讓自己印象深刻的事。在震區(qū)，一個(gè)孩子的小伙伴在地震中遇難了，孩子的媽媽告訴他那是因?yàn)樾』锇樽隽藟氖隆＜议L(zhǎng)的初衷是教育孩子聽(tīng)話(huà)，但是讓這個(gè)孩子內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。他不明白為什么好好的小伙伴突然就不在了，害怕自己做了“壞事”也會(huì)和小伙伴一樣，所以不敢去參加任何活動(dòng)。志愿者們通過(guò)走訪(fǎng)和陪伴，最終使他加入了表達(dá)性藝術(shù)治療小組，他的第一幅畫(huà)是“小蝌蚪找媽媽”，畫(huà)面灰暗，因?yàn)樗男』锇檎也坏綃寢屃恕＝?jīng)過(guò)志愿者的心理疏導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)，孩子講出了他的恐懼，在畫(huà)第三幅畫(huà)的時(shí)候，他畫(huà)了一只只自由飛翔的蝴蝶。

表達(dá)性藝術(shù)治療成功的例子還有很多。吳老師說(shuō)，有些孩子畫(huà)樹(shù)沒(méi)有根，這是缺乏安全感的表現(xiàn)，因?yàn)樵谛睦韺W(xué)上，樹(shù)的意象一般代表家庭成員。“志愿者們就會(huì)問(wèn)孩子‘會(huì)不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有根這棵樹(shù)不牢固’‘我們給樹(shù)畫(huà)上根好不好’在他們的幫助下，引導(dǎo)孩子們給樹(shù)填上了根，他們自己也會(huì)覺(jué)得大樹(shù)更結(jié)實(shí)了。”經(jīng)過(guò)表達(dá)性藝術(shù)治療，震區(qū)孩子們內(nèi)心的恐懼和不安全感漸漸得到回復(fù)。