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    中國(guó)留學(xué)生最喜歡的目的國(guó)和最青睞的專(zhuān)業(yè)

    發(fā)布時(shí)間: 2016-06-10 11:49:29  |  來(lái)源: 新華網(wǎng)  |  作者:  |  責(zé)任編輯: 王振紅
    關(guān)鍵詞: 專(zhuān)業(yè)選擇,瑞士教育,學(xué)科概念,A-Level,Tippie

    原標(biāo)題:中國(guó)留學(xué)生最喜歡的目的國(guó)和最青睞的專(zhuān)業(yè)是什么?

    隨著國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng),選擇安排子女赴海外留學(xué)的家庭數(shù)量逐年增加。2015年,中國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)為52.37萬(wàn),較2014年增加了近13.9%,其中9成以上為自費(fèi)留學(xué)。與此相對(duì)應(yīng)的是,留學(xué)家庭對(duì)包括出國(guó)金融在內(nèi)的相關(guān)服務(wù)的需求不斷增長(zhǎng)。中信銀行組織相關(guān)專(zhuān)家,研究發(fā)布《2016留學(xué)趨勢(shì)特別報(bào)告》,旨在通過(guò)留學(xué)大數(shù)據(jù)分析、走訪(fǎng)留學(xué)行業(yè)專(zhuān)家,洞悉熱點(diǎn)目的地國(guó)家的留學(xué)趨勢(shì),為留學(xué)家長(zhǎng)提供有效的信息資訊。

    1、年度留學(xué)人數(shù)超50萬(wàn)人

    2015年3月,教育部發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)稱(chēng),2014年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)45.98萬(wàn)人,比2013年增加了4.59萬(wàn)人,漲幅達(dá)11.09%。2016年3月,教育部發(fā)布《中國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)藍(lán)皮書(shū)2015》稱(chēng),2015年出國(guó)留學(xué)人數(shù)已達(dá)52.37萬(wàn)人。從留學(xué)生的分布來(lái)看,在北美,學(xué)生主要集中在美國(guó);去歐洲的學(xué)生主要流向英國(guó);而大洋洲則主要聚集于澳大利亞。中國(guó)早已是美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞最大的國(guó)際學(xué)生生源地。

    基于中國(guó)國(guó)內(nèi)的調(diào)研數(shù)據(jù),美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞分列最受青睞留學(xué)地的前三位,這與三個(gè)國(guó)家給出的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)(官方數(shù)字)表現(xiàn)出一致性。這表明美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞的教育是具有持續(xù)吸引力的。此外,老牌留學(xué)國(guó)家加拿大、新西蘭,十分國(guó)際化的瑞士,實(shí)行雙語(yǔ)教育的新加坡,在整個(gè)歐洲大陸教育界數(shù)一數(shù)二的德國(guó)以及藝術(shù)教育十分出眾的法國(guó)也都躋身前列。

    美國(guó)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都是最受歡迎的留學(xué)國(guó)家。究其原因,不外乎以下兩點(diǎn)。首先,美國(guó)大學(xué)和中學(xué)的數(shù)量都非常多,教育包容性強(qiáng),能滿(mǎn)足每個(gè)高凈值家庭的獨(dú)特需求,所以申請(qǐng)人尤其多。其次,美國(guó)學(xué)校的學(xué)術(shù)能力、資金狀況好。從幾個(gè)主流的世界大學(xué)排行榜來(lái)看,前100名的大學(xué)里,美國(guó)占50%左右。這種高強(qiáng)的教育質(zhì)量自然受到了追求“名校”和優(yōu)質(zhì)教育資源的中國(guó)高凈值人群的歡迎。

    英國(guó)招收中國(guó)學(xué)生的時(shí)間雖然只有短短十幾年,而且整個(gè)英國(guó)學(xué)校數(shù)量不多,費(fèi)用也相對(duì)較高,但其深厚的文化底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)和“紳士”“淑女”教育卻對(duì)高凈值人群獨(dú)具吸引力。

    從排名來(lái)看,最為重要的變化是,瑞士相比上一年上升了一名。盡管目前瑞士留學(xué)生群體的規(guī)模無(wú)法與美、英等國(guó)相比,但上升的趨勢(shì)卻十分明顯。業(yè)內(nèi)人士表示,最近兩三年內(nèi),中國(guó)的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)瑞士教育,尤其是寄宿中學(xué)的認(rèn)可度和接受度有了質(zhì)的飛躍,留學(xué)人數(shù)也翻了一番,而人數(shù)的“主要貢獻(xiàn)者”是就讀寄宿中學(xué)及酒店管理學(xué)校的中國(guó)學(xué)生。

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