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9月8日,在廣西柳州市融安縣東起鄉(xiāng)長(zhǎng)豐村小學(xué),李朝文在為學(xué)生批改作業(yè)。中國(guó)網(wǎng)圖片庫(kù) 譚凱興/攝
桂北山區(qū)的廣西柳州市融安縣東起鄉(xiāng)長(zhǎng)豐村小學(xué)是大石山區(qū)的一所“微小學(xué)”,今年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué),只有4名2年級(jí)學(xué)生和4名學(xué)前班的學(xué)生。今年57歲的李朝文老師是這所“微小學(xué)”唯一的老師。李朝文老師有37年教齡,1986年他在學(xué)生家訪(fǎng)途中腿部摔傷,落下殘疾,李朝文靠著一條腿和一根拐杖撐起這所“微小學(xué)”。
李朝文雖身有殘疾,但他一直堅(jiān)守在這所“微小學(xué)”,獨(dú)自一人擔(dān)負(fù)起給孩子們教授語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等6門(mén)課程的重任,堅(jiān)持了近十年“微小學(xué)”承載著大山的希望和孩子們的未來(lái)。十年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨,他從不間斷上課,他說(shuō),為了能讓山里的孩子學(xué)到知識(shí),早日走出大山,他愿意堅(jiān)守,并且無(wú)怨無(wú)悔。
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