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教育部副部長(zhǎng):要在農(nóng)村中小學(xué)培養(yǎng)“全科教師”
2014年02月13日11:09 | 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶(hù)網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào)：T|T
關(guān)鍵詞： 一專(zhuān)多能 教育部副部長(zhǎng) 教師培養(yǎng) 農(nóng)村教師 農(nóng)村中小學(xué) 學(xué)科教學(xué) 初中教師 公辦學(xué)校 校長(zhǎng)
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中國(guó)網(wǎng)2月13日訊（記者 張艷玲）教育部副部長(zhǎng)劉利民13日表示，今后將在農(nóng)村中小學(xué)實(shí)行公辦學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，培養(yǎng)能承擔(dān)多門(mén)學(xué)科教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師和“一專(zhuān)多能”的初中教師。
劉利民說(shuō)，完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制，實(shí)行公辦學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗。改革教師培養(yǎng)模式，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)能承擔(dān)多門(mén)學(xué)科教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師和“一專(zhuān)多能”的初中教師。比如，醫(yī)院有全科醫(yī)生，在農(nóng)村的中小學(xué)能不能有全科教師，就是這個(gè)概念。同時(shí)，在培訓(xùn)、職稱(chēng)晉升、工資待遇等方面給予農(nóng)村教師傾斜支持。